Hola! Feliz año 2013!
Las últimas clases que
tuvimos antes de irnos de vacaciones de navidad estuvimos empleándolas en
realizar una exposición en la biblioteca del instituto. Rosa, la profesora de
Ocio y Tiempo libre nos estuvo contando que tenía un montón de juguetes que
habían adaptado sus alumnos de semipresencial
para discapacitados y que podríamos hacer algo así. Al final entre las
clases de ocio y las de cultura conseguimos montarlo todo.
Los juguetes estaban
adaptados para 3 grandes grupos: visual, cognitivos y motor. La verdad es que,
aunque parezca una tontería, yo aprendí un poco sobre esto, porque nunca había
leído o pensado sobre tipos de discapacidades.
Y es un tema sobre el no sé casi nada.
DISC-JOCS
Nos
dividimos en varios grupos y trabajamos por separado. Un grupo se encargó de
preparar actividades para los que fueran a visitar la exposición y de preparar
el recorrido. Otro grupo se encargó de decidir el nombre de la exposición y los
paneles que habría en la sala.
Otro grupo hizo todas las fichas que
pusimos al lado de cada juguete, explicando qué era y para que discapacidad
estaba adaptado. Y mi grupo hicimos las
fotos de los juguetes, y preparamos la
sala para que estuviera más o menos bien decorada. Y también nos encargamos de
realizar el catálogo. Fue un poco costoso porque tuvimos que esperar a que acabarán con las fichas y la división de los juguetes en grupos y se quedó para el último momento. Pero al final salió un catalogo bastante aseado para ser el primero que hacemos.
Fue un trabajo muy bonito, y me gustó
mucho hacer la expo, aunque los alumnos del instituto no estuvieran muy
interesados en ver una exposición en la biblioteca el día antes de las
vacaciones. El día que habíamos quedado para enseñársela fue bastante caótico
porque no se presentaron a la visita guiada, incluso alguna profesora con la
que habíamos quedado, se olvidó. Pero bueno ver un poquito de como se hace una
exposición, aunque fuera en muy pequeñita escala, me gustó mucho!!!
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